Entre os dias 27 e 31 de mar\u00e7o o professor Adriano Akira Hino esteve em Temuco\/Chile, trabalhando em conjunto com o professor Nicolas Aguilar e seu Grupo de Pesquisa (UFRO Act\u00edvate). O professor Akira auxiliou na capacita\u00e7\u00e3o de membros do Grupo de Pesquisa UFRO Act\u00edvate para avaliar o n\u00edvel de atividade f\u00edsica em aulas de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica. O projeto Determinantes das aulas de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica em Temuco coordenado por Nicolas possui como objetivo maior avaliar o n\u00edvel de atividade f\u00edsica durante as aulas de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e os fatores que podem contribuir para tornar as aulas mais ativas. Os professores Akira e Nicolas trabalharam tamb\u00e9m na organiza\u00e7\u00e3o do projeto Cidades Latino Americanas Para um Envelhecimento Saud\u00e1vel. O estudo de coopera\u00e7\u00e3o entre Brasil e Chile e possui aux\u00edlio do CNPq\/CONICYT e tem dois principais objetivos: 1) examinar o papel do ambiente constru\u00eddo em facilitar ou dificultar a pr\u00e1tica de atividade f\u00edsica em idosos e 2) testar e aplicar um instrumento de auditagem que permita os residentes coletarem informa\u00e7\u00f5es diagn\u00f3sticas sobre o ambiente de seu bairro. O projeto espera contribuir em termos de qualifica\u00e7\u00e3o profissional, impacto social bem como em publica\u00e7\u00f5es das evid\u00eancias. A equipe brasileira do estudo conta ainda com os professores Cassiano, Ciro, Rog\u00e9rio e Rodrigo e do lado Chileno com as professoras Andrea ORyan e P\u00eda Fuentealba.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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